Lozano, D. L. P., & Gutiérrez, L. V. M. (2016). Comprensión pública de la química: tendencias y perspectivas de investigación a partir de la comprensión pública de la ciencia. Indagatio Didactica, 8(1), 1189-1210. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.4732