Morais, N., Batista, J., & Ramos, F. (2014). Impactos associados ao uso de tecnologias da comunicação em contextos de aprendizagem: a perceção e a influência do género nos estudantes do ensino superior português. Indagatio Didactica, 6(1), 312-329. https://doi.org/10.34624/id.v6i1.4112