Guerra, C., Correia, A., & Pedrosa-de-Jesus, H. (2014). Estratégias inovadoras de ensino e feedback potenciadas pelas tecnologias. O “caso” da Microbiologia da Universidade de Aveiro. Indagatio Didactica, 6(1), 292-311. https://doi.org/10.34624/id.v6i1.4109