Menezes, L. J. J. (2023). O estudo da escrita sob uma visão sociointeracionista e cultural: a coesão e coerência textuais por alunos da 7ª classe do ensino primário em escolas de zonas rurais da Zambézia (Moçambique). Indagatio Didactica, 15(3), 147-160. https://doi.org/10.34624/id.v15i3.31873