Chenoll, A., Junguito, M., & Navas, G. (2021). Análisis contrastivo de pruebas de producción escrita en contexto presencial y en contexto online: nivel de estrés, fiabilidad de la prueba y análisis de errores. Indagatio Didactica, 13(5), 73-90. https://doi.org/10.34624/id.v13i5.27163