Álvarez-Arroyo, R., & Garzón-Guerrero, J. (2021). Uso de un recurso tecnológico para mejora de la comprensión del intervalo de confianza en la inferencia frecuentista. Indagatio Didactica, 13(1), 21-30. https://doi.org/10.34624/id.v13i1.23840