Tuay-Sigua, R., Porras-Contreras, Y., & Ladino-Ospina, Y. (2020). Relaciones entre pensamiento crítico, naturaleza de la ciencia y la tecnología en la educación científica y tecnológica en aulas colombianas. Indagatio Didactica, 12(4), 599-614. https://doi.org/10.34624/id.v12i4.21973