Rodrigues, R., Rato, V., & Martins, F. (2020). Materiais Manipuláveis na aprendizagem da matemática: uso do Tabuleiro Decimal na compreensão dos sentidos da adição. Indagatio Didactica, 12(3), 495-518. https://doi.org/10.34624/id.v12i3.20124