Espírito-Santo, M. (2016). “Planeta terra ou planeta água?” Uma abordagem à investigação e inovação responsáveis no âmbito da investigação polar com alunos do 2º ciclo do ensino básico. Indagatio Didactica, 8(1), 1565-1580. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.10949