Ferreira, A.F. e Fernandes, D. 2017. Das conceções dos estudantes ao desenvolvimento da competência matemática: um percurso com sentido em Organização e Tratamento de Dados. Indagatio Didactica. 9, 4 (Dez. 2017), 247-260. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v9i4.967.