Santos, L., Afonso, B. e Penhor, M. 2017. Desenvolvimento profissional de professores em São Tomé e Príncipe: um estudo em torno da formação contínua promovida no quadro do projeto Escola+, fase II. Indagatio Didactica. 9, 4 (Dez. 2017), 45-63. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v9i4.712.