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Ferreira, E. e Sutil, N. 2019. Ciência, tecnologia, sociedade, ambiente e fenômenos ondulatórios: implicações de processos de problematização e argumentação no Ensino Médio. Indagatio Didactica. 11, 2 (Out. 2019), 787-808. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v11i2.6688.