M. Pinheiro, M. 2017. A qualidade da educação em economia nas universidades portuguesas: como o perfil dos académicos se ajusta aos critérios previstos na acreditação. Indagatio Didactica. 9, 4 (Dez. 2017), 9-27. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v9i4.637.