Cabral, S., Sepini, R. e Maciel, M. 2019. Competências Científicas, CTS e Formação Continuada de Professores da Educação Básica. Indagatio Didactica. 11, 2 (Out. 2019), 497-510. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v11i2.6316.