[1]
Veiga, L. e Roncaglia, D. 2019. Una actividad de laboratorio basada en modelos para la didáctica de la tecnología en el nivel universitario. Indagatio Didactica. 11, 2 (Out. 2019), 211-232. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v11i2.5935.