das Neves Carvalho, J.M. 2017. Uma Nova Experiência Pedagógica: Utilização da Estratégia Think-Pair-Share em Estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem. Indagatio Didactica. 9, 1 (Jan. 2017), 63-74. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v9i1.481.