[1]
Mendes, F., Brocardo, J. and Oliveira, H. 2011. Os procedimentos usados pelos alunos do 1.º ciclo quando resolvem tarefas de multiplicação e a sua evolução. Indagatio Didactica. 3, 1 (Oct. 2011), 5-24. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v3i1.4554.