Benedicto, E. e Gambardella, M. 2013. O método da pesquisa-ação para analisar o uso de recursos humorísticos no ensino de química: resultados preliminares. Indagatio Didactica. 5, 2 (Abr. 2013), 407-418. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v5i2.4378.