Morais, N., Batista, J. e Ramos, F. 2014. Impactos associados ao uso de tecnologias da comunicação em contextos de aprendizagem: a perceção e a influência do género nos estudantes do ensino superior português. Indagatio Didactica. 6, 1 (Jan. 2014), 312-329. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v6i1.4112.