Díaz-Serrano, J., Pastor, F. e González, M. 2014. Formación docente en ciencias sociales: creencias e identidad profesional de los futuros profesores de Educación Secundaria. Indagatio Didactica. 6, 3 (Ago. 2014), 23-37. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v6i3.3986.