Lima, T. e Valois, R. 2024. Uma abordagem das Sequências de Ensino Investigativo no Piauí (Brasil): análise e conclusões para o ensino de ciências. Indagatio Didactica. 16, 2 (Jul. 2024), 31-56. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v16i2.35998.