[1]
Lira-da-Silva, J.R., Chaves, R.S., Dores, J.L.R. das e Lira-da-Silva, R.M. 2016. Iniciação científica de estudantes do Ensino Fundamental I: quanto mais cedo melhor. Indagatio Didactica. 8, 1 (Jul. 2016), 686-701. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v8i1.3466.