Faneca, R. e Oliveira, M. 2022. O contributo de um kamishibai plurilingue na promoção da escrita criativa e da sensibilização à diversidade linguística e cultural no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Indagatio Didactica. 14, 1 (Jul. 2022), 29-48. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v14i1.29590.