[1]
Moreno, D., Moreira, A., Tymoshchuk, O. e Marques, C. 2021. Identificando soluções que promovam a inclusão de crianças com Paralisia Cerebral no Ensino Artístico Especializado da Música: uma revisão integrativa de literatura utilizando o webQDA. Indagatio Didactica. 13, 3 (Jul. 2021), 537-558. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v13i3.25599.