Moreira, C., Fernandes, D. e Coelho, D. 2021. Aprender Matemática na Prática de Ensino Supervisionada, em contexto educativo COVID-19. Indagatio Didactica. 13, 3 (Jul. 2021), 151-172. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v13i3.25527.