Duque, I., Migueis, M., Almeida, R. e de Almeida, E. 2020. Pro(g)Natura, flexibilidade curricular numa aliança entre contextos educativos: natureza, linguagem de programação e sala de aula. Indagatio Didactica. 12, 5 (Dez. 2020), 253-272. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v12i5.23469.