Vaine, T. e Lorenzetti, L. 2020. A cidade como espaço de formação permanente de professores: análise de um curso de formação continuada de professores a partir do enfoque CTS. Indagatio Didactica. 12, 4 (Nov. 2020), 295-308. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v12i4.21787.