[1]
Feitosa, F., Oliveira, R. e Kiouranis, N. 2020. Interface formação inicial de professores de Química e o enfoque CTS(A): o que dizem as pesquisas no contexto brasileiro?. Indagatio Didactica. 12, 4 (Nov. 2020), 223-244. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v12i4.21706.