Rezende, K., da Costa, M., Rodrigues, M. e Tonhom, S. 2020. O processo de ensino-aprendizagem em método ativo: a visão de professores de um curso de medicina. Indagatio Didactica. 12, 1 (Mar. 2020), 57-69. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v12i1.14413.