Andrade, A.I. e Martins, F. 2018. Educação global e diversidade linguística na formação inicial de educadores e professores: da intervenção à (auto)reflexão. Indagatio Didactica. 10, 1 (Jun. 2018), 47-62. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v10i1.12973.