Sá, C.M. e Mesquita, L. 2018. Desempenho de futuros professores na planificação de situações de ensino/ aprendizagem do Português à luz da educação global. Indagatio Didactica. 10, 1 (Jun. 2018), 63-82. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v10i1.11397.