[1]
Fonseca, L. e Leal, S. 2018. Planear com alunos do 3.º e 4.º anos de escolaridade – contributo para o desenvolvimento do sentido de número. Indagatio Didactica. 10, 4 (Dez. 2018), 95-105. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v10i4.11161.