[1]
Silva, M. e Aboim, S. 2018. O milho como modelo biológico para explorar experimentalmente o conceito de biodiversidade intraespecífica no ensino básico. Indagatio Didactica. 10, 4 (Dez. 2018), 57-66. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v10i4.11155.