Pedro, N. e Baeta, P. 2018. MOOC na Formação Contínua de Professores? Explorando possibilidades através da análise de um curso desenvolvido com professores portugueses. Indagatio Didactica. 10, 5 (Dez. 2018), 223-243. DOI:https://doi.org/10.34624/id.v10i5.11135.