TY - JOUR AU - Daniel Marques AU - Patrícia Silva PY - 2021/07/28 Y2 - 2024/03/29 TI - Escrita científica em inglês para investigadores da área da psicologia e da educação: Orientações e recursos úteis JF - Indagatio Didactica JA - ID VL - 13 IS - 3 SE - Outros olhares DO - 10.34624/id.v13i3.25605 UR - https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/25605 AB - A publicação de artigos científicos em revistas especializadas é, atualmente, o veículo privilegiado para a disseminação da investigação científica. Ainda assim, muitos investigadores sentem receio e insegurança quando são solicitados a redigir artigos em inglês, principalmente os mais inexperientes no uso desta língua na escrita. Este artigo destina-se a investigadores, sobretudo das áreas da psicologia e da educação, que pretendam iniciar ou consolidar a sua escrita científica em inglês, e tem como objetivos centrais, por um lado, sensibilizá-los para a pertinência e a importância de publicarem os seus trabalhos em língua inglesa e, por outro, fornecer-lhes algumas orientações práticas e dicas úteis para serem bem-sucedidos nessa demanda. Para tal, iremos procurar desconstruir alguns mitos relacionados com a escrita científica em inglês e, posteriormente, iremos apresentar alguns exemplos de expressões frequentemente utilizadas em textos científicos naquelas áreas. ER -