La biblioteca latina de Elizabeth Barret Browning: una aproximación historiográfica
Palavras-chave:
Elizabeth Barrett Browning, Historiografia latina, Educação clássica, Época vitoriana
Resumo
Este texto tentará delimitar e definir o tipo de aproximação de Elizabeth Barrett Browning (EBB) ao latim e à literatura latina a partir da análise da sua biblioteca pessoal.
Desta maneira, observar-se-á o processo de aprendizagem de EBB, tendo em atenção tanto os manuais e textos académicos que utilizou como as amizades e contactos pessoais que a acompanharam na sua aproximação aos estudos clássicos. Estes dados permitirão avaliar até que ponto o interesse de EBB por esta matéria corresponde a uma opção pessoal ou foi determinado por outras circunstâncias.
