Les études latines au Brésil

Abstract

Nous cherchons à montrer l’importance qu’a eu l’enseignement du latin dans la période coloniale au Brésil, en donnant une attention particulière au rôle de la Compagnie de Jésus. Ainsi, nous analysons le long processus de réorganisation de l’enseignement secondaire et de la création des études supérieures. Nous arborons une époque allant de la fin du secondaire de tradition littéraire jusqu’à la fondation des premiers cours de Lettres et de Philosophie. Nous dressons donc un bilan des études latines de 1940 à 1970 au Brésil, période de grande vitalité pour celles-ci, tout en traitant la Loi Capanema de 1942 et l’ancienne Loi de Directives et Bases de l’Education Nationale. La rétrospective se clôt par le descriptif des activités jusqu’en 1996, compte tenu de la conjoncture à l’occasion de la nouvelle Loi de Directives et Bases.