William A. Johnson, Holt N. Parker (eds.), Ancient Literacies: The Culture of Reading in Greece and Rome

Resumo

Este livro é o resultado de um colóquio realizado em 2006 na Universidade de Cincinnati, intitulado “Constructing ‘Literacy’ among the Greeks and Romans”, cujo objectivo principal se centra na defesa de uma nova linha de interpretação dos fenómenos relacionados com as diferentes formas de ‘letramento’ na Antiguidade clássica.Trata-se de um marco definitivo no estudo da escrita e da oralidade que iguala e ultrapassa nas suas ambições o eminente estudo de William V. Harris ‘Ancient Literacy’ (1989) que se baseia numa abordagem quantitativa do (an)alfabetismo grecoromano.
Por seu turno, os catorze ensaios coligidos neste renovado contributo completam o estudo de Harris nomeadamente no que diz respeito às práticas sociais, culturais e políticas estritamente enraizadas nos fenómenos de leitura e escrita. A palavra ‘Literacy’ no plural reflecte claramente a vontade de expor a complexidade sub-jacente a estas práticas que os autores tentam estudar através de uma análise dos vários contextos de produção, percepção e recepção textuais.(...)